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初学日语阶段怎么正确发音?
首先,我们来简单了解一下日语的发音。
日语单词除了拗音外,每一个假名为一个音节(注意:这里包括长音、拨音、促音)。在读单词时要一个假名、一个假名地读,不能露掉一个,这里同样包括长音、拨音、促音。如:おかあさん是5个音节,这里有长音和拨音;ちょっと是3个拍节,这里有拗音和促音。
必须正确发音,才能正确地记住单词。日语单词,同一个写法,发音不同,意思也有可能发生变化。例如:はし在读①型音是意思是筷子,读②型音是意思是桥。
你掌握不好日语声调,我教你方法。那么,我们怎么正确发音呢?首先要掌握日语的发音规则。
日语课本或词典上的日语单词后面都有带圈的数字,这个叫“音调核”,是表明这个词应该按什么音型的规则来读。是什么音型,就必须按什么音型的规则来发音,不能随意发音。
初学阶段别太纠结于日语发的地不地道
下面,我们简单回顾一下日语的发音规则:
型:单词不论是几个音节(少是1个音节),从低音入手,第二拍升高,一直到读到拍节也不下降。
①型:单词不论是几个音节(少是1个音节),从高音入手,第二拍下降,一直到读到拍节也不上升。
②型:单词不论是几个音节(少是2个音节),从低音入手,第二拍升高,第三拍下降读到拍节也不上升。
③型:单词不论是几个音节(少是3个音节),从低音入手,第二拍升高,第三拍保持,第四拍下降,读到拍节也不上升。
④型:单词不论是几个音节(少是4个音节),从低音入手,第二拍升高,保持到第四拍,第五拍下降,读到拍节也不上升。
⑤型:单词不论是几个音节(少是5个音节),从低音入手,第二拍升高,保持到第五拍,第六拍下降,读到拍节也不上升。
⑥型:单词不论是几个音节(少是6个音节),从低音入手,第二拍升高,保持到第六拍,第七拍下降,读到拍节也不上升。